青年教师微访谈

  阅读数    8
纪事范围
重庆大学
创作日期
2025-07-03
资源描述

学校以文化涵育为着力点,打造《青年教师微访谈》微视频,以学校身边榜样的力量厚植教师躬耕教坛的“大先生”情怀,引导教师见贤思齐、崇德尚美。以榜样示范为关键点,大力选树教书育人典型,不断增强教师职业荣誉感和育人责任感。

资源详情

第1集 “言传”与“身教”何以结合?学生能力如何培养?重庆大学任星欣副教授分享“五步”教学模式,培养学生综合能力

第2集 重庆大学机械与运载工程学院冉琰副教授分享从教多年的经验体会,耐心育人、用心教书、严谨治学,引领学生全面发展。

第3集 重庆大学法学院胡婧副教授心系国家事、肩扛国家责,坚持以“学思相融、渔鱼相济”的教学理念,培养德法兼修的时代新人

第4集 范琪琳,重庆大学大数据与软件学院副教授、硕士生导师,她把握行业前沿趋势,激励学生对所学专业的热爱,激发学生的民族自豪感

第5集 嘿!看过来!发现一位重大宝藏老师!文毫,重庆大学物理学院副教授、硕导,多年来运用轻松有趣的前沿素材和层次清晰的手写板书,课堂欢乐指数飙升

第6集 全球前2%顶尖科学家如何平衡科研与教学?韦玮教授这样做,坚持“严谨治学,教学相长”的教学理念,积极打造第二课堂实践教学,与龙头企业合作建立研究生联合培养基地,为国家输送大量光电人才

第7集 文科生都偏感性?打破刻板印象!重大人文社科高等研究院教授金浪老师带你感悟高度理论化、以思辨见长的理性文学世界

第8集 发表SCI论文120余篇!投入十足热情、万分耐心指导学生论文,一一批注,耐心讲解!天哪!这是什么宝藏老师

第9集 科研?教学?项目指导?统统不在话下!且看环境与生态学院梁志杰老师如何在给排水科学与工程专业领域获得多方面成就

  • 第1集 “言传”与“身教”何以结合?学生能力如何培养?重庆大学任星欣副教授分享“五步”教学模式,培养学生综合能力

  • 第2集 重庆大学机械与运载工程学院冉琰副教授分享从教多年的经验体会,耐心育人、用心教书、严谨治学,引领学生全面发展。

  • 第3集 重庆大学法学院胡婧副教授心系国家事、肩扛国家责,坚持以“学思相融、渔鱼相济”的教学理念,培养德法兼修的时代新人

  • 第4集 范琪琳,重庆大学大数据与软件学院副教授、硕士生导师,她把握行业前沿趋势,激励学生对所学专业的热爱,激发学生的民族自豪感

  • 第5集 嘿!看过来!发现一位重大宝藏老师!文毫,重庆大学物理学院副教授、硕导,多年来运用轻松有趣的前沿素材和层次清晰的手写板书,课堂欢乐指数飙升

  • 第6集 全球前2%顶尖科学家如何平衡科研与教学?韦玮教授这样做,坚持“严谨治学,教学相长”的教学理念,积极打造第二课堂实践教学,与龙头企业合作建立研究生联合培养基地,为国家输送大量光电人才

  • 第7集 文科生都偏感性?打破刻板印象!重大人文社科高等研究院教授金浪老师带你感悟高度理论化、以思辨见长的理性文学世界

  • 第8集 发表SCI论文120余篇!投入十足热情、万分耐心指导学生论文,一一批注,耐心讲解!天哪!这是什么宝藏老师

  • 第9集 科研?教学?项目指导?统统不在话下!且看环境与生态学院梁志杰老师如何在给排水科学与工程专业领域获得多方面成就

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