聚焦丨在这个重要现场会上,我校作了典型发言!

  阅读数    2
创作日期
2021-03-18
资源描述

2021年3月17日,内蒙古自治区党委宣传部、高校工委、教育厅在呼和浩特市联合召开我区大中小学思政课一体化建设现场会。会议深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神及中央、自治区关于思政课改革创新的一系列部署,交流展示各地各校深化思政课改革创新的经验做法,以“铸牢中华民族共同体意识”为主线构建全区大中小学思政课一体化建设新格局。

我校党委书记朱炳文出席了会议,并以“深入推进思政课改革创新,奋力书写立德树人新篇章”为题作了交流发言。

朱炳文书记从五个方面介绍了我校深化思政课改革创新的经验做法及成效。

01 一是加强顶层设计与统筹协调,齐心协力推进思政课程建设。学校坚持把思政课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点学院,纳入学校发展规划以及“双一流”建设方案进行重点建设,严格落实校院两级领导听讲思政课制度,将加强思政课建设工作纳入《内蒙古大学新时代本科课程建设方案》,足额落实课程学分,安排各门课程合理有序衔接,大力提倡中班教学,加强思政课教学方法改革,探索使用混合式教学、研讨式教学等多种教学模式,支持建设思政课模拟仿真教学中心,严格思政课教材选用管理,使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材、高校思政课最新版本统编教材,思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性不断增强,充分发挥了思政课主渠道作用。

02 二是推进思政课教学改革,不断提升思政课教学质量。探索实施思政课专题教学改革,持续实施“旗帜·领航”实践教学改革,通过积极建立“思想政治教育基地”组织开展思政课实践教学活动,将社团建设纳入思政课教育教学体系,选派骨干教师担任社团指导教师,选派教师担任校院两级“青马班”导师团导师、各学院学生特约辅导员等方式,将思政课教育教学与各学院学生日常思想政治教育工作相结合,使思想教育主阵地延伸到学生的日常生活中。

03 三是完善基层教学组织,加强思政课教师队伍建设。学校把思政课教师队伍建设作为关键点,贯彻落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,在引进人才方面,对符合条件的思政课教师开辟“绿色通道”。充分发挥基层教学组织作用,注重教学团队建设,各门课程所依托的教研室,通过组织调研、集体备课、说课展示等方式精准研究思政课程教学映射点,发挥自治区高校思想政治工作“名师工作室”示范引领作用,多方面、多渠道促进教师教学能力提升,打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质思政课程教师队伍。

04 四是加大资源投入力度,为办好思政课提供支撑保障。学校立项支持思政课本科课程建设经费,保障课程建设顺利开展;把思政课专任教师教学情况和教学效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要内容,绩效工资单独设立、单独核拨思政专项岗位津贴,实行绩效管理,体现激励导向;在推荐教学名师、教坛新秀、教学成果奖等各类成果的表彰奖励工作中,加大对思政课程建设优秀成果的支持力度;加强政策协调配套,统筹智慧教室等各类资源,加大对思政课建设的条件支持。

05 五是改革思政课教师评价机制,加大思政课教师激励制度。学校将思政课教师在中央和地方主要媒体发表的理论文章纳入学术成果范畴目标,在职称评审方面实行单列计划、单设标准、单独评审,有效提升了学院教师的存在感和积极性,促进了学院建设。

会议期间,朱炳文书记和其他参会代表分别到呼和浩特市大学路小学、呼和浩特市第十九中学、呼和浩特市第一中学和内蒙古财经大学现场观摩了大中小学“同上一堂铸牢中华民族共同体意识思政课”的现场教学活动。

资源详情

“深化民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识”融入教学课堂集体备课会现场

参观现场

会议现场

举办“信仰·航标”——马克思主义原典导读之学习《共产党宣言》读书分享会

举办第一届思政课程和课程思政教学技能大赛

思想政治教育教研室组织学生赴乌兰夫纪念馆开展现场教学活动

朱炳文书记作交流发言

组织学生代表走进呼和浩特市恼包村 开展实践调研活动

  • “深化民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识”融入教学课堂集体备课会现场

  • 参观现场

  • 会议现场

  • 举办“信仰·航标”——马克思主义原典导读之学习《共产党宣言》读书分享会

  • 举办第一届思政课程和课程思政教学技能大赛

  • 思想政治教育教研室组织学生赴乌兰夫纪念馆开展现场教学活动

  • 朱炳文书记作交流发言

  • 组织学生代表走进呼和浩特市恼包村 开展实践调研活动

zoom in zoom out

    授权申请

    申请用途

    申请用途 不能为空

    使用场景

    使用场景 不能为空

    使用时间

    使用时间 不能为空

    是否商用

    是否商用 不能为空

    1、获得授权可以下载无水印高清格式。
    2、申请“个人学习”和“教学科研”用途不可商用,申请“传媒印刷”用途需由管理员审批通过。
    举报理由

    弹层标题,可不要

    弹层内容随便写,如需换行用
    ,或者

    标签,随意随意~~~~
    可以放很多文字呀~~~~啦啦啦,还能多