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“无论在什么时代,‘受教育’都是一个人最低成本的提升通道,而美国著名社会心理学家马斯洛将它总结为,‘教育是让一个人 成为最好版本的自己。’
本书作者历时7年,通过实地探访,集中采访大学校长、学院领导、教授、大学学生等,追寻7所世界名校的魅力与品格、积淀与气质,以探寻教育最本质的意义。”
【和校长有约】《大学的精神》导读-1
【和校长有约】《大学的精神》导读-2
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