开新局丨我校召开二级学院改革发展工作推进研讨会

  阅读数    2
创作日期
2022-01-11
资源描述

1月7日,我校召开二级学院改革发展工作推进研讨会。学校党委书记刘志彧,党委副书记、常务副校长武利民,纪委书记、监察专员张利平,副校长张吉维、额尔很巴雅尔、刘永斌出席会议,18个二级学院的党政负责人、部分相关职能部门负责人参加会议。会议由高光来副校长主持。

18个二级学院的院长就各自学院的基本情况、“十三五”取得的重要进展以及“十四五”目标任务与思路举措等方面作了详细汇报;各位校领导逐一点评提问、讨论交流,对学院高层次人才引育、学科专业建设、拔尖创新人才培养、高水平成果产出、高端智库建设等重点工作提出了很多富有针对性和指导性的意见建议。

会议上,武利民作总体点评。他认为,各学院 “十三五”的建设取得了一定的成绩,打下了较好的基础,但也存在师资队伍体量偏小、高层次人才短缺、学科方向不明确、干事创业精气神不足等问题,亟需下大力气加以解决。一是各学院要认真学习中央人才工作会议和自治区党委人才工作会议精神,以时不我待的危机感加大高层次领军人才引育力度,充分认识到人才是强校强院的第一要素,没有高水平的师资队伍就不可能培养出高水平的人才,也不可能产生高水平的研究成果,更不可能建设“双一流”大学;二是要进一步凝练学科方向,既顶天立地做学术研究,又要结合自治区的重点发展领域和需求,为产业发展解决关键技术问题,为自治区经济社会发展贡献内大力量;三是要全面梳理和深入研究制约学校发展的体制机制问题,破除不利于引进人才、留住人才、成就人才的体制机制障碍。站在为党育人、为国育才的高度,本着对学校事业负责的态度,以功成不必在我但功成必定有我的责任担当,直面难局、大胆破局、善开新局,努力在“十四五”时期实现新超越、迈向新台阶。

刘志彧作了总结讲话,充分肯定了各个学院“十三五”以来的成绩,同时分析了学校当前面临的形势和任务。他说,新时代新征程,拥护“两个确立”,践行“两个维护”,全校上下必须解放思想、转变观念,调整思维定势,摆脱路径依赖,扭转固有模式,才能奋起直追,长足进步。一是切实增强改革发展的现实紧迫感、政治责任感和历史使命感,找准抓紧做实事关“十四五”发展的重点、难点、关键点,力争在高端人才引进、平台团队建设、服务区域经济社会发展、科研成果转化和社会贡献等方面取得明显突破和标志性成绩;二是在大局下思考和行动,准确定位,科学谋划,精准施策,紧盯需求,紧盯服务,紧盯政策,紧盯目标,顺应和对接,有为有效地在自治区的“新路子”“新篇章”中做出内大新贡献;三是秉持自信、乐观、执着、韧劲的状态,提振精气神,靠前使劲发力,勇于改革创新,真抓实干,求真务实,高强度,快节奏,敢担当,善作为,用心用情用力推动内大内涵式高质量发展。

资源详情

各学院院长作汇报1

各学院院长作汇报2

各学院院长作汇报3

各学院院长作汇报4

各学院院长作汇报5

各学院院长作汇报6

各学院院长作汇报7

各学院院长作汇报8

各学院院长作汇报9

各学院院长作汇报10

各学院院长作汇报11

各学院院长作汇报12

各学院院长作汇报13

各学院院长作汇报14

各学院院长作汇报15

各学院院长作汇报16

各学院院长作汇报17

各学院院长作汇报18

会议现场

校党委副书记、常务副校长武利民作讲话

校党委书记刘志彧作讲话

校领导逐一点评

  • 各学院院长作汇报1

  • 各学院院长作汇报2

  • 各学院院长作汇报3

  • 各学院院长作汇报4

  • 各学院院长作汇报5

  • 各学院院长作汇报6

  • 各学院院长作汇报7

  • 各学院院长作汇报8

  • 各学院院长作汇报9

  • 各学院院长作汇报10

  • 各学院院长作汇报11

  • 各学院院长作汇报12

  • 各学院院长作汇报13

  • 各学院院长作汇报14

  • 各学院院长作汇报15

  • 各学院院长作汇报16

  • 各学院院长作汇报17

  • 各学院院长作汇报18

  • 会议现场

  • 校党委副书记、常务副校长武利民作讲话

  • 校党委书记刘志彧作讲话

  • 校领导逐一点评

zoom in zoom out

    授权申请

    申请用途

    申请用途 不能为空

    使用场景

    使用场景 不能为空

    使用时间

    使用时间 不能为空

    是否商用

    是否商用 不能为空

    1、获得授权可以下载无水印高清格式。
    2、申请“个人学习”和“教学科研”用途不可商用,申请“传媒印刷”用途需由管理员审批通过。
    举报理由

    弹层标题,可不要

    弹层内容随便写,如需换行用
    ,或者

    标签,随意随意~~~~
    可以放很多文字呀~~~~啦啦啦,还能多