生物工程学院师生热议党的二十大成功召开

  阅读数    57
创作日期
2022-10-23
资源描述

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。生物工程学院通过党团组织引导全院师生积极观看会议直播,认真领会会议精神,学院师生对总书记发表的重要讲话反响热烈。学院党委书记、国家生物产业基地公共实验中心主任王贵学说:“听了习总书记做的中国共产党第二十次全国代表大会报告,非常振奋,鼓舞人心。报告全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,回顾了十年来中国共产党领导全国人民迈进中国特色社会主义的新时代、迎来中国共产党成立一百周年、完成脱贫攻坚、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的举世瞩目的辉煌成就。在报告的第五部分,习总书记着重讲了“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,这为我们教育科技工作者提出了新任务、新要求、新目标、新路径,为我们指明了前进的方向。“科技是第一生产力、人才是第 一资源、创新是第一动力”体现了党和国家对科技工作、人才培养和创新驱动的高度重视,我们教育科技工作者要时刻牢记党的号召,全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务,千方百计提高人才自主培养质量,着力造就具有创新精神、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

学院研究生教学副院长、民进重庆市委会副主委钟代笛说:“习总书记高度总结了十九大以来我们党和国家方方面面取得的成就。我作为一名在高校的教育工作者,特别关注党和国家在教育方面取得成绩。以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,坚持把教育摆在优先发展战略地位,对教育工作做出一系列重大决策部署,扎实实施教育惠民举措,人民群众获得感明显增强,促使教育为社会主义现代化建设提供有力的人力支持和知识贡献。我为自己能够参与到这场深刻变革之中而感到自豪。展望未来,高校教育工作者们将会继续坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育;坚持以人民为中心,持续推进教育公平,补齐民生短板;坚持推进本科生和研究生培养工作改革,围绕国家战略发展重点和卡脖子技术问题开展科技创新和人才培养,培育一批国家急需的高层次复合型人才。”

学院科研副院长张吉喜说:“习总书记在开幕式上的讲话,为未来五年以及第二个一百年党和国家事业发展指明了前进方向。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,双一流高校作为科技创新的战略力量、立德树人的重要基地,任务艰巨、使命光荣。在世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开的形势下,在健康中国和新工科新医科建设的视野下,重大生工人一定会紧扣高质量发展主题,踔厉奋发、勇毅前行。在十四五新旧动能转换期,我们将戮力同心,为学科发展注活力、添动力、聚合力、提内力、增实力,开展医学问题牵引、工程学支撑、多学科交叉的创新理论和前沿颠覆性技术研究,不断在高端医疗器械领域开辟发展新领域新赛道,不断在复合型领军潜质人才的培养体系上塑造发展新动能新优势,朝着打赢关键核心技术攻坚战、建设人才培养和发展高地的目标继续前进。”

学院教工二支部党员杨眉老师说:“习总书记的报告振奋人心,他提到教育是国之大计,党之大计。今天,没有哪一项事业像教育这样,影响甚至决定着接班人培养问题,影响甚至决定着国家长治久安,甚至影响决定着民族复兴和国家崛起。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一系列重要问题,丰富和发展了党的教育方针,为新时代党和国家教育事业发展提供行动指南。教育兴则国家兴,教育强则国家强。在党的全面领导下,教育系统深入落实中央要求、聆听人民心声、回应现实需要,扎根中国大地,坚定不移走好中国特色社会主义发展道路,坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,不断开创新时代教育工作新局面。”

此外,潘家乐、段维、邓平鸣、常家霖、傅显程、杨学武、徐媛媛、孙楠、聂志垚、辜赢兴、魏屹明、 郭雨薇、陈勇、桐彤、吴沛莹、常家霖、韩露、李嘉宇、王珺 、张云凯、马志杰、李佳妮、邓平鸣、叶丹、王梓凯、李国珩、曾已、杨清雄、张浩、王怡君 、肖智萍、杨卓斐、常安安、江晓、李鑫窈、荣倩 、杨力钰、韩宜忱、李怡、张豪杰、曹文玥、贾青青、李炜、刘立梦、潘家乐、水倩倩、孙蕾、唐小军、吴沁莹、肖美容、杨晨、周罗莉、朱思尧、艾征东、段维、马迪、吴嘉钦、 陈明月、程宏宇、李鑫、王雪倩、向风、许朝等同学也对总书记发表的重要讲话进行热议并发表学习心得。

资源详情

生物工程学院师生热议党的二十大成功召开-1

生物工程学院师生热议党的二十大成功召开-2

  • 生物工程学院师生热议党的二十大成功召开-1

  • 生物工程学院师生热议党的二十大成功召开-2

zoom in zoom out

    授权申请

    申请用途

    申请用途 不能为空

    使用场景

    使用场景 不能为空

    使用时间

    使用时间 不能为空

    是否商用

    是否商用 不能为空

    1、获得授权可以下载无水印高清格式。
    2、申请“个人学习”和“教学科研”用途不可商用,申请“传媒印刷”用途需由管理员审批通过。
    举报理由

    弹层标题,可不要

    弹层内容随便写,如需换行用
    ,或者

    标签,随意随意~~~~
    可以放很多文字呀~~~~啦啦啦,还能多