#1

刘思妤

实习才刚刚开始，在过去两天的跟班上课的过程中，我不断学习老师们是如何去引导学生们思考问题，如何和学生沟通解决问题，如何管理课堂秩序。其次，从早自习到晚自习的全程参与，让我能够更加熟悉的如何维持一个班级秩序。在接下来的两个月中，我会尽可能多的向老师们学习，提高自己的个人能力和教学能力。

#2

成净

本次实习岗位在巴蜀中学国际部，主要内容是观摩听课，同时兼任了班主任助理的角色。我的指导老师授课对象和身份很多，所以我的学习方向也相对较多。目前我主要跟课初三语文和高二的IB文学课，看守早晚自习，同时协助老师管理高二年级，学习如何做好班主任、管理班集体。实习生活非常充实，每天都能学到不一样的知识。

#3

张惠中

听课是培养青年教师快速成长的方法之一。听课，特别是听老教师的示范课、公开课、以及普通教学课，对新教师迅速“断乳”走向成熟具有重要意义。听课是新教师“备课-听课-授课-小结”四步中的重要一环。听课要观察教师的教态是否自然，板书是否清楚，教学的手段是否多样，驾驭课堂能力是强是弱，组织教学的方法是否得当，课堂偶发事件的处理是否科学，师生感情是否融洽，课堂气氛是否活跃，时间安排是否合理，学生主体性的发挥是否积极等等都要用心去看，希望自己能够躬身入“蜀”，修炼内功。

#4

殷黎黎

再一次回到充满了我中学六年最美好青春记忆的地方—巴蜀中学，内心充满了无尽地感慨。曾经的我作为学生，如一块想吸满水分的海绵般，想从重庆最好的中学“吸”到无尽的知识。如今的我，以重庆大学外国语学院汉语国际教育专业硕士生的身份来到这里，转变成一名实习教师。身份上的转变，要求我必须秉承“学高为师，身正为范”的宗旨；必须保有“要给学生一杯水，教师要有一桶水”的自觉。我希望，也相信自己一定能为巴蜀成为“国内一流、世界知名、受人尊敬的中华名校”贡献力量。

星火相继，不忘来时。所有实习教师定当珍惜此次学习机会，全力以赴，发扬“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的重大精神，全身心地投入到一线教育教学的工作中。同时，我们也会尽快完成从学生到教师的华丽蜕变，在巴蜀校园中走好迈向教育之旅的第一步。