疫情阻隔了面对面交流学习的空间,却无法阻断大家学习的热情。为更好的了解老师们如何开展“空中教学”,语言语音实验教学中心的老师们先后通过网络电话与多位老师进行访谈,收集了丰富的线上教学案例。请大家和小编一起来了解一下老师们如何转换“主播”角色,探索和实践全新的教学形式。9月7日,大学英语艺体课程组学业素养英语初阶(1)课程正式开课,通过腾讯会议等平台展开线上教学。课程组教师在新生第一课上,通过问答、讨论等多种形式做好新生心理疏导,迅速破冰,激发学生的学习积极性,通过英语视频和海报的形式自我介绍,促进同学间的相互了解。欧玲老师在云课堂中组织学生讨论重庆山火话题,紧跟时事,在英语教学的同时进行课程思政教学。