每一个孩子都拥有无限的潜能，山里的孩子亦是如此。他们和我们，和城市里的孩子没有什么不同，他们聪明，善良，对于这个世界充满无限好奇，可他们的世界却很小很小，小到骑电动车20分钟就可以环绕哪里一周。因此，偏远山区的孩子们缺乏视野和自信，缺乏对多彩世界的认识，缺乏抓住机遇展示自己的勇气。基于此，本团队以“开拓视野，自由逐梦”为支教指南，旨在能够在孩子们的心中埋下一颗名为“兴趣”的火种，鼓励孩子们展示自我，勇敢追梦。团队用八天时间开展了六个系列课程，包括了“生活中的奇妙”“妙语连珠，针锋相对”知识科普课、“最美的画册”“自然测绘”美育教育课，“造梦大师”“心灵手巧”实践课。两个特色课程：“心灵树洞”手账日记课，“共同的语言——普通话”普通话推广课。此外，我们还开展了两次活动：“你的名字，我的名字”破冰仪式和“为梦涂鸦，为爱上色”签名涂鸦墙制作活动。这幅由老师和孩子们一同完成的1.2m*10m的巨幅涂鸦以梦幻、鲜活的颜色描绘了孩子们充满童真童趣的世界，各具特色的手印也代表着孩子们不同的性格，这是世界上独属于这41个孩子们的无价之宝。其中，最为重要的是利用手账日记来实现老师与学生的深入交流。学生们通过抽取小礼物盲盒分配到对应的老师，学生们在手帐本上写下日记、心里话或者疑问，老师每天收取手账日记并在日记中给小朋友们留言或解答小朋友们的疑问，从而真正地走入孩子们的内心，进行灵魂上的共鸣，铸造他们的品格，实现爱的教育。

在这支教的八天里，每位老师都在马不停蹄的备课、批改作业和调解纷争……这千万种忙碌汇聚成一种奋斗：行远自迩，踔厉奋发，诲人不倦只因重任在肩。