赵吉 在图书馆2017年“向经典致敬!--纪念世界读书日阅读推广活动”启动暨颁奖仪式上的致辞

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创作日期
2017-05-31
资源描述

老师们、同学们,大家下午好!

今天,图书馆举办“向经典致敬!--纪念世界读书日阅读推广活动”非常好,大家知道:书籍是知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。这个“老师”能突破时间和空间限制,实现不同时代、不同地域知识和文化的传播、交流和融合。为倡导通过读书获取知识和信息,吸取精神能量,成为一种自觉、一种行动;1972年,联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召,提倡人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年,联合国教科文组织又宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人发现阅读乐趣,并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

内蒙古大学图书馆创建于1957年10月,是新中国成立之后,我国少数民族地区率先建立起来的第一所综合性大学图书馆。60年来,伴随着学校的建设与发展,图书馆的面貌发生了很大变化。文献资源建设规模逐渐扩大,现代化建设步伐迅速加快,读者服务水平不断提高,在为学校教学科研和人才培养的服务中发挥了重要的作用。近年来经过“211工程”和“中西部高校提升综合实力计划”项目建设,图书馆事业也取得了长足的进步。到2016年底,全校已拥有印本文献330万册,中、外文数据库95个,全文电子期刊4.6万余种,电子图书412万种,建成了以蒙古文数字图书馆为标志性成果,具有鲜明民族特点和地方特色的文献资源保障体系。目前,生均图书量达到115册,超过教育部规定的生均100册要求,我校图书馆有足够的文献资源支撑学校的教学和科研,更有丰富的图书供广大师生阅读。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读,明确提出“开展全民阅读活动”。2014年以来,“倡导全民阅读”连续四年写入国务院政府工作报告。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推动全民阅读”,并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一,将全民阅读提升到国家战略高度。李克强总理在政府工作报告中提出“倡导全民阅读”,他认为,阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会持久影响到整个社会的道德水平。

当前,我校正在全力推进“双一流”建设,在“双一流”建设中,学校同样重视图书文献保障系统建设,专门规划经费,瞄准一流水平,汇聚优质资源,培养一流人才,产出一流成果,加快一流大学建设进程,要想实现这些目标,全校师生特别是大学生们离不开阅读,我们的目标是通过阅读,带动教学科研水平的快速提升,带动一流学科的建设与发展,通过阅读,培养出一流人才。

今年是内大建校60周年,作为大学里人才培养的重要机构,图书馆应该大有作为,不仅仅要提供良好的学习环境,更重要的是要深入的参与,更好地融入学校的教学、科研、学科建设和校园文化建设,通过一手抓文献资源建设与服务,一手抓辅助校园文化建设,为“书香校园”工程,为60年校庆营造良好的文化氛围。

老师们、同学们,读书就是在和高尚的人“对话”,读书就是一种心灵的“旅行”。读书可以给人智慧、叫人勇敢、让人温暖、使人幸福。读书决定着一个人的修养和境界,影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人是没有希望的。

借此活动,希望广大师生积极参与图书馆迎接世界读书日举办的各类阅读推广活动;希望图书馆将活动办得丰富多彩,切实起到推广阅读,鼓励读书的作用。让我们自觉行动吧!

作者简介

赵吉博士,教授,博士生导师,内蒙古大学副校长。内蒙古自治区“草原英才”。内蒙古自治区十一届政协常委,政协人资环委兼职副主任;民盟内蒙古区委副主委。教育部高等学校环境类专业教学指导委员会委员(2013-2017年);中国社科院可持续发展研究中心-内蒙古气候政策研究院副院长。

内蒙古自治区环境污染控制与废物资源化重点实验室主任,内蒙古大学学术委员会和学位委员会委员,环境科学和微生物学跨学科研究生导师,内蒙古大学环境微生物与废物资源化研究团队负责人,中西部高校提升实力计划“污染防治与资源化”方向负责人。

科学研究

研究方向为环境微生物学和微生物生态学,开展环境生物技术和微生物分子生态学研究,在草原土壤微生物群落结构与多样性、湿地氨氧化菌和甲烷氧化菌环境功能性方面获得系列创新成果,在环境微生物与废物资源化领域取得有应用价值的研究成果。承担国家“973计划”前期课题1项、国家科技支撑计划子课题任务1项、国家自然科学基金项目3项、其他各类省部级以上课题20多项。在国内外期刊上发表学术论文80多篇,其中SCI收录10余篇,出版专著或教材6部。

人才培养

负责自治区级品牌专业1个、自治区

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